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新西蘭中國留學(xué)生逆勢增長

時間:2018-10-21 08:57:49 留學(xué)新西蘭 我要投稿

新西蘭中國留學(xué)生逆勢增長

  學(xué)校名稱:新西蘭梅西大學(xué) Massey University 所在位置:新西蘭,Palmerston North, Auckland, Wellington, 學(xué)校設(shè)置類型:綜合性大學(xué)創(chuàng)建時間:1927年學(xué)歷:? 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 學(xué)校性質(zhì):公立學(xué)生人數(shù):40000人院校地址:Auckland, Palmerston North, Wellingtonhttp://xinxilan./school/5543

新西蘭中國留學(xué)生逆勢增長

  《新西蘭中國留學(xué)生逆勢增長 人數(shù)占25%位居榜首》由03月18日報道。

  03月18日訊 據(jù)新西蘭中華新聞網(wǎng)援引新西蘭英文先驅(qū)報報道,新西蘭移民(微博)局最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國留學(xué)(微博)生逆勢增長,而印度卻成為新西蘭技術(shù)移民最大的來源國家。

  3月15日,新西蘭年度移民趨勢和展望報告公布,共有18,843人通過技術(shù)移民獲得新西蘭永久居留權(quán)。其中印度就業(yè)移民人數(shù)上升了27%。印度裔技術(shù)移民人數(shù)首次超過英國,其增長的主要因素是留學(xué)生在新西蘭畢業(yè)后留下工作,進而獲得永久居留權(quán)。

  商業(yè)創(chuàng)新和就業(yè)研究部發(fā)言人表示,印度技術(shù)移民人數(shù)的上漲,除了他們的留學(xué)生有語言優(yōu)勢外,還與基督城重建有關(guān)。

  梅西大學(xué)社會學(xué)家Paul Spoonley分析說,新西蘭亞裔人口的增漲,勢不可擋。還有值得注意的是,菲律賓的移民人數(shù)也在顯著增加。

  年度報告在留學(xué)生來源的比例上顯示,中國仍以25%位居榜首,其后是印度的13%、韓國的10%。就目前來看,中國留學(xué)生數(shù)量仍在不斷增長。但印度的就業(yè)及移民數(shù)量卻在不斷上升,已取代了英國。

  【臺灣教育部 - 新聞資訊】2013兩岸四地大學(xué)事務(wù)人員座談會于香港舉行 2013年03月18日 05時訊

  兩岸及港澳四地的數(shù)十所大專院校代表今天(11日)在香港出席座談會,就各自的教學(xué)發(fā)展及四地教學(xué)合作交換意見。

  香港中文大學(xué)將于12至14日在香港舉辦「2013亞太教育者年會」,中華民國教育部國際及兩岸教育司司長林文通將率領(lǐng)27所大學(xué)代表團前來參加。

  在年會舉辦前一天,教育部事先在香港舉辦「2013兩岸四地大學(xué)事務(wù)人員座談會」,主題是兩岸大學(xué)全球化人才培育合作策略。座談會下午在國際機場天際萬豪酒店舉行,有超過50名來自兩岸及港澳大專院校的校長、副校長及代表應(yīng)邀參加。

  林文通司長在會上發(fā)言時,闡述了目前臺灣對招收大陸學(xué)生的政策。他說,近年來,兩岸關(guān)係緩和,教育交流熱絡(luò),出現(xiàn)一番全然不同的情景。他指出,透過兩岸交流的深化,建立穩(wěn)定良性的互動,在優(yōu)勢互補的交流合作下,逐漸提升彼此教育學(xué)術(shù)水準(zhǔn),對兩岸來說,效益是正面的。

  香港教育局副祕書長李美嫦表示,目前全球目光集中在亞洲,在區(qū)內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的配合下,兩岸四地的大專院校可以在競爭中脫穎而出。她說,兩岸四地的學(xué)生互相交流,除了有助建立友誼外,也可以把人際網(wǎng)路延伸至其他範(fàn)疇。李美嫦并希望四地的大專院?梢赃M行科研合作,同時傳承中華文化。

  香港中大副校長霍泰輝、澳門大學(xué)副校長程海東、北京大學(xué)港澳臺辦公室主任夏紅衛(wèi)、香港城市大學(xué)副校長程星等人出席了座談會。

  此次2013兩岸四地大學(xué)事務(wù)人員座談會是我國教育部102年1月1日組改后第一次舉辦兩岸四地教育活動,并由國際及兩岸教育司司長林文通親自率領(lǐng)主持,主要參加者為香港、澳門、大陸與我之大學(xué)校長、副校長、國際長或代表,盛況可說空前。會上多位代表發(fā)言,深入探討各學(xué)校對未來國際化教育的方向、傳承及發(fā)展中國文化交流。

  在當(dāng)今社會中,很多人夢想“致富”,而民眾的`這種心理和愿望實際上反映的是一個社會經(jīng)濟地位的流動性問題。窮人應(yīng)當(dāng)有機會跨入中產(chǎn)階級和富人的行列,富人也并不是一成不變的永遠(yuǎn)占據(jù)社會的大多數(shù)財富。在美國,接受高等教育成為民眾改變經(jīng)濟地位的階梯,而哪些大學(xué)本科專業(yè)的畢業(yè)生又是最容易跨入富人行列呢?

  如果說接受高等教育可以改變?nèi)藗兊慕?jīng)濟地位,但又不能保證每一個接受了高等教育的人都成為富人的話,這里就有一個有趣的問題:學(xué)什么專業(yè)才最有機會躋身富人的行列。根據(jù)美國人口普查局社區(qū)調(diào)查,進入富人隊伍比例最高的大學(xué)本科專業(yè)是醫(yī)學(xué)預(yù)科、經(jīng)濟學(xué)、生物化學(xué)、動物學(xué)和生物學(xué)。因工商管理、金融、法律等專業(yè)往往都需要碩士和博士學(xué)位,這項統(tǒng)計并未將這類的專業(yè)畢業(yè)生納入其中。

  按照調(diào)查數(shù)據(jù),在各大學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生中,進入富人行列比例最高的是衛(wèi)生和醫(yī)療預(yù)科專業(yè),比例為11.8%,也就說這個專業(yè)的畢業(yè)生10個人中當(dāng)中有一個人就可以成為富人。但需要說明的是,這個專業(yè)的畢業(yè)生很多人是繼續(xù)深造并獲得醫(yī)學(xué)博士,所以成為富人的比例才高。

  進入富人家庭比例第二高的專業(yè)是經(jīng)濟學(xué)專業(yè),這個專業(yè)畢業(yè)生有8.2%的人可以進入富人家庭的行列。名列第三的是生物化學(xué)專業(yè),這個專業(yè)畢業(yè)生有7.2%的人可以進入1%富人家庭的行列。(本文摘自:喬磊的博客)

  接下來看美國大學(xué)還有哪些本科專業(yè)畢業(yè)生進入1%富人家庭比例較高,動物學(xué),比例為6.9%。生物學(xué),比例為6.7%。國際關(guān)系,比例為6.7%。政治科學(xué)與政府,比例為6.2%。生理學(xué),比例為6%。藝術(shù)史及批評,比例為5.9%;瘜W(xué),比例為5.7%。分子生物學(xué),比例為5.6%。地區(qū)、民族研究,比例為4.8%。金融,比例為4.8%。歷史,比例為4.7%。心理學(xué),比例為4.6%。心理學(xué),比例為4.3%。哲學(xué)和宗教研究,比例為4.3%。微生物學(xué),比例為4.2%;瘜W(xué)工程,比例為4.1%。物理學(xué),比例為4.1%。制藥及制藥行政,比例為3.9%。會計學(xué),比例為3.9%。數(shù)學(xué),比例為3.9%。英語語言及文學(xué),比例為3.8%;旌仙飳W(xué),比例為3.7%。

  上面所談到的是美國大學(xué)本科畢業(yè)生進入富人行列比例最高的專業(yè)狀況,這是根據(jù)對專業(yè)畢業(yè)生能夠進入富人行列的比例分析。按照美國富人的結(jié)構(gòu),從其大學(xué)所學(xué)專業(yè)來看,又會呈現(xiàn)另外一種情形。以下是美國富人家庭成員所獲得的大學(xué)本科專業(yè)分布情況。

  學(xué)校名稱:美國法學(xué)院 College of Law 所在位置:英國,London (Moorgate & Bloomsbury), Chester, Guildford學(xué)校設(shè)置類型:創(chuàng)建時間:1962年學(xué)歷:本科 研究生 學(xué)校性質(zhì):學(xué)生人數(shù):0人院校地址:8306

  在美國富人家庭成員中,有6.6%的人大學(xué)專業(yè)是生物學(xué),學(xué)生物學(xué)的人數(shù)比例最高。其次是經(jīng)濟學(xué)專業(yè),富人家庭成員中有5.4%的人是這個專業(yè)畢業(yè)。排在第三位的是政治科學(xué)與政府專業(yè),想當(dāng)富人得有些政治頭腦,富人當(dāng)中有4.7%的人是政治學(xué)專業(yè)出身。

  可以說美國富人家庭成員所學(xué)專業(yè)及其廣泛,可謂行行出狀元。富有家庭成員所學(xué)專業(yè)比例較高的還有:會計學(xué)(4.7%)、英語語言及文學(xué)(3.8%)、歷史學(xué)(3.3%)、金融學(xué)(2.7%)、化學(xué)(2.4%)、行銷學(xué)(2.3%)、教育學(xué)(2.3%)、電子工程(2.1%)、通訊(2.0%)、小學(xué)教育(1.7%)、數(shù)學(xué)(1.7%)、社會學(xué)(1.3%)、計算機科學(xué)(1.3%)、機械工程(1.3%)、工程學(xué)(1.2%)、人文科學(xué)(1.1%)、科學(xué)(1.1%)、哲學(xué)(1.0%)。

  小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生的收入并不高,但為何富有家庭成員有高達1.7%的人是這個專業(yè)畢業(yè)。這主要與統(tǒng)計模式有關(guān),小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)錢不會賺很多,但卻可能嫁給收入更高的人,因這項統(tǒng)計是按照富人家庭成員統(tǒng)計,學(xué)的好再加上嫁的好,小學(xué)教育這個不起眼的專業(yè)畢業(yè)生也能躋身富有家庭之列。

  專業(yè)不是進入富人家庭隊伍的唯一機會,人們在一生中所從事的職業(yè)也很重要。根據(jù)對人口普查職業(yè)數(shù)據(jù)的另一分析,1/8的律師能進入富人家庭,但如果是為華爾街工作,律師的機會上升到1/3。公司主管當(dāng)中,近1/5可以進入富人家庭,但是如果公司生產(chǎn)醫(yī)療設(shè)備,機會上升到1/4;如果生產(chǎn)醫(yī)藥,機會上升到2/5。好萊塢作家當(dāng)中1/9的人可以成為富人。電視和電臺作家中擠入富人的比例為1/14,而報紙作家或主編,躋身富人家庭的機會只有1/62。

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